斯(si)爾(er)克員工(gong)系列事跡宣傳之“行(xing)業技術能手張敏敏”

——榮盛(sheng)達紡織一期(qi)前道巡回班長張敏(min)敏(min)

作(zuo)者(zhe)：劉賽曉(xiao)

  “組長，了(le)(le)機多啊，抬不過來了(le)(le)，幫忙抬了(le)(le)機啊。”“好的(de)。”

  “組長，太(tai)忙(mang)了(le)，那臺機夾盤(pan)廢絲還(huan)沒來及刮，幫個(ge)忙(mang)啊。”“好的”…

   這一口一個“好的”回答的干脆利落，她就是一期前道巡回組長張敏敏，她不僅是員工的好幫手，更是班長的好助手，并于2017年榮獲“全國長絲織造行業技術能手”榮譽稱號！

    張(zhang)敏敏，在(zai)斯爾克工(gong)作四年有余，從一(yi)名(ming)普普通(tong)通(tong)的上機工(gong)做到現(xian)在(zai)的巡回組長、公司的重(zhong)點(dian)培養對象，她(ta)嚴(yan)以(yi)律己，不(bu)斷提(ti)升自(zi)己的技能水平和管(guan)理水平；她(ta)工(gong)作責(ze)任心強，熱情待人、樂于助人，一(yi)點(dian)一(yi)滴都感動著(zhu)車(che)間的每一(yi)位(wei)員(yuan)工(gong)及領導(dao)。

    作(zuo)為一名組長，她每天(tian)(tian)都會提前半(ban)小時進入車間(jian)交接班、抄機臺，按照(zhao)巡回工(gong)(gong)(gong)各(ge)人不同(tong)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)能力(li)合理分配(pei)好(hao)機臺。巡回工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)安排好(hao)之后(hou)，她一天(tian)(tian)忙碌的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)才真(zhen)正開始，“扎黑、拖尾、夾盤(pan)不進”等都是前道倍捻(nian)常見的(de)(de)(de)問(wen)題，她拿起(qi)手電筒仔(zi)細檢查上個(ge)班(ban)的(de)(de)(de)起(qi)機質(zhi)量(liang)，對(dui)(dui)于查出來的(de)(de)(de)問(wen)題找到當班(ban)責任人(ren)及時整(zheng)改，對(dui)(dui)于領導(dao)查出來的(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)問(wen)題不厭其煩地對(dui)(dui)員工(gong)(gong)進行(xing)培訓(xun)講解，直到員工(gong)(gong)能夠清楚質(zhi)量(liang)問(wen)題發(fa)生的(de)(de)(de)原因，找到避免發(fa)生類(lei)似問(wen)題的(de)(de)(de)方法。

倍捻(nian)前道質量的(de)(de)好壞(huai)就看紅(hong)燈(deng)多(duo)不多(duo)，巡回斷頭有沒(mei)有及(ji)時接，為了(le)避免長停(ting)錠造成的(de)(de)各種質量及(ji)浪費等問(wen)題(ti)，張敏敏的(de)(de)腰上總是別(bie)著(zhu)一把(ba)鉗(qian)子，不停(ting)地(di)穿(chuan)梭在各個機道中間，誰的(de)(de)車位紅(hong)燈(deng)多(duo)，立馬找(zhao)到(dao)巡回督促，并(bing)掏出鉗(qian)子及(ji)時“消滅紅(hong)燈(deng)”。

    班組長是(shi)車間里最基層(ceng)(ceng)的管理人，這個工作看似簡單，其(qi)實最難，直接管理基層(ceng)(ceng)員(yuan)工，基層(ceng)(ceng)員(yuan)工年齡(ling)和(he)學歷層(ceng)(ceng)次懸(xuan)殊很大(da)，需要我們班組長深入的了解帶教。有些管理人員(yuan)偶爾會抱怨(yuan)：某某員(yuan)工不服(fu)從管理，某某員(yuan)工技(ji)能不行…而張敏敏似乎(hu)從沒因為這些而發(fa)過牢騷，她對我們(men)說，她在(zai)工(gong)作中一(yi)直(zhi)把自己扮演成一(yi)位“教練(lian)”，當員工(gong)遇到錯誤(wu)，從(cong)不直(zhi)接批評和責(ze)問(wen)，員工(gong)的(de)錯可(ke)能(neng)是(shi)意識(shi)問(wen)題(ti)，也可(ke)能(neng)是(shi)技能(neng)問(wen)題(ti)，如(ru)果(guo)沒(mei)有掌握正(zheng)確的(de)方法(fa)和技能(neng)操(cao)作就會出(chu)錯，這時她就會拿(na)出(chu)她“教練(lian)”的(de)本領，說給他(ta)聽，做(zuo)給他(ta)看，讓他(ta)試做(zuo)，做(zuo)好的(de)表揚，做(zuo)不好的(de)改善。所以再難管(guan)理的(de)員工(gong)在(zai)張敏(min)敏(min)的(de)帶動下(xia)都能(neng)夠熟練(lian)掌握技能(neng)，服從(cong)領導車間安排(pai)的(de)各項工(gong)作。

公司年(nian)會上曾經有過這樣一個小品《甄嬛(huan)歪傳》，小品(pin)中(zhong)的她幽(you)默風(feng)(feng)趣，風(feng)(feng)情百態，爆笑全場，讓(rang)我們一直印象深(shen)刻，難以(yi)忘懷。

    “一(yi)期(qi)二期(qi)昂頭(tou)挺胸(xiong)共創輝煌，印染化纖齊肩并進同(tong)摘(zhai)榮耀，斯爾(er)克大展宏圖。”張敏敏寫的這幅對聯(lian)讓(rang)我們深受感(gan)動和鼓舞(wu)，讓我們帶著她的美好祝福(fu)，和斯爾(er)克共同成長(chang)、共同進步，共同創造斯(si)爾克(ke)更美好的明天！

2020年11月